Soal Ulangan IPA Kelas 3 SD

Ciri Makhluk Hidup dan Penggolongan Makhluk Hidup

I.     Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1.     Manusia membutuhkan udara untuk ....

2.     Hewan membutuhkan cahaya matahari untuk ....

3.     Cara makhluk hidup mempertahankan kelestarian jenisnya dengan ....

4.     Hewan yang bergerak dengan cara melompat adalah ....

5.     Anak kucing yang berubah menjadi kucing dewasa menunjukkan bahwa makhluk hidup mengalami ....

6.     Contoh hewan karnivora adalah ....

7.     Singkong dan pepaya memiliki daun yang berbentuk ....

8.     Bentuk daun jantung dimiliki oleh tumbuhan ....

9.     Contoh tumbuhan yang memiliki batang lunak ialah ....

10.  Akar tumbuhan yang berupa akar utama disebut ....

11.  Tumbuhan padi dan jagung memiliki jenis akar ....

12.  Contoh tumbuhan yang berbatang keras ialah ....

13.  Contoh daun yang berbentuk memanjang ialah ....

14.  Tumbuhan teratai dan eceng gondok hidup di ....

15.  Contoh hewan omnivora ialah ....

II.   Jawablah soal-soal berikut dengan singkat dan jelas.

16.  Sebutkan ciri-ciri makhluk hidup ?

17.  Sebutkan macam-macam gerak hewan ?

18.  Sebutkan penggolongan hewan berdasarkan jenis makanannya ?

19.  Sebutkan penggolongan tumbuhan berdasarkan keping bijinya ?

20.  Sebutkan jenis-jenis tumbuhan yang memiliki tulang daun berbentuk sejajar ?

Read More

PKn Kelas3 SD

Rangkuman Materi

Semester Satu 

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan 

 

  

Mengenal Makna Satu Nusa Satu Bangsa, dan Satu Bahasa

• Nusantara diartikan sebagai suatu kesatuan wilayah kepualauan di antara pulau-pulau Indonesia memiliki lima pulau besar, yaitu Sumatera, Jawa, Kalimantan, Sulawesi, dan Papua. Selain itu, masih banyak pulau kecil lainnya dengan keragamannya. Misalnya, suku bangsa, budaya, agama,  bahasa daerah, dan adat istiadat.
• Setiap suku bangsa menggunakan bahaa daerah yang berbeda dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya, Suku Jawa menggunakan bahasa Jawa, Suku Batak menggunakan bahasa Batak, dan Suku Sunda menggunakan baha Sunda.
• Apabila mereka mengadakan hubungan dengan suku yang lain, biasanya mereka menggunakan bahasa Indonesia. Sebagai bahasa persatuan, bahasa Indonesia dijunjung tinggi oleh semua suku bangsa.
• Satu nusa memiliki makna bahwa setiap orang harus merasa memiliki satu tanah air yang sama, yaitu tanah air Indonesia.
• Satu bangsa memiliki makna walaupun kita berasal dari suku yang berbeda, tetapi kita tetap satu bangsa, yaitu bangsa Indonesia.
• Ada satu bahasa memiliki makna untuk mewujudkan persatuan bangsa. Kita harus menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa pemersatu antar suku bangsa.

Mengamalkan Nilai-nilai Sumpah Pemuda dalam Kehidupan Sehari-hari

• Pada 28 Oktober 1928 dilaksanakan Konggres Pemuda II di Jakarta. Konggres Pemuda II berhasil merumuskan suwtu ikrar. Ikra tersebut dikenal dengan sebutan Sumpah Pemuda.
• Sumpah Pemuda merupakan pencerminan tekad dan ikrar para pemuda dan pelajar saat itu. Mereka bersatu tanpa memandang perbedaan daerah, agama, dan suku bangsa.
• Isi Sumpah Pemuda : Kami putra dan putri Indonesia mengaku bertumpah darah yang satu, tanah air Indonesia. Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia. Kami putra dan putri Indonesia menjunjung tinggi bahasa persatuan : bahasa Indonesia.
• Dengan Sumpah Pemuda, perjuangan rakyat Indonesia tiak lagi bersifat kedaerahan, tetapi sudah menjadi kesatuan yang kuat.
• Banyak hal dapat kamu lakukan untuk menunjukkan bahwa kamu bangga menjadi anak Indonesia, diantaranya sebagai berikut :

1. Rajin belajar sebagai bukti cinta terhadap tanah air.
2. Selalu giat dalam mengerjakan piket kelas merupakan salah bentuk disiplin dan tanggung jawab. 
3. Aktif dalam kegiatan ekstra kurikuler yang ada di sekolah. 
4. Aktif dalam kegiatan di daerahmu, seperti ikut serta dalam perlombaan 17 Agustus. 
5. Menghargai keragaman suku, adat, budaya, dan agama. 

Mengenal Aturan-aturan yang Berlaku di Lingkungan Masyarakat Sekitar

Read More

Drum Band SDN 1 Wonogiri

Read More